Школа добродетелей. Рассказы монаха Варнавы

ШКОЛА ДОБРОДЕТЕЛЕЙ. Рассказы. Книга II. Страница 5-я

Здравствуйте, дорогие дети и родители!

Приветствуем Вас на страницах православного сайта “Семья и Вера”!

Размещаем 5-ю страницу исторических рассказов известного российского писателя монаха Варнава (Санина) из серии “Школа добродетелей”, которые будет полезно прочесть вместе со своими чадами/внуками.

Школа добродетелей, рассказы монаха Варнавы

КНИГА II. Страница 5-я

Заглавие, перо, лист, пергамент

НАПРАСНАЯ ЗАТЕЯ

1620-е годы…

Закончилась Смута.

Прошло без малого десять лет.

На русском троне – был совсем повзрослевший царь Михаил Феодорович.

И рядом с ним его отец, патриарх Филарет[1], также именовавшийся Великим государем[2].

Самые, что ни на есть, достойные люди того времени.

С годами мало-помалу наладилась жизнь.

Отстроились вместо сожженных – новые дома…

Веси…

Города…

Восстановились разоренные хозяйства.

И, наконец, первый показатель устоявшегося мира: мальчишки впервые захотели поиграть в войну.

Какую?

Конечно, последнюю!

Правда, видеть своими глазами они ее не видели. Потому что родились уже после победы.

Но от родителей и старших братьев много знали о ней.

От слов тут же перешли к делу.

Смастерили деревянные сабли, пики.

Даже пару пушек из не очень толстых стволов поваленного грозой дерева, при помощи одноногого деда Макара, кстати, и пострадавшего так в ту войну, соорудили.

– И во что же мы будем играть? – когда все было готово, уточнил самый старший из мальчишек.

Можно было, например, в освобождение ополчением Минина и Пожарского Москвы… в осаду Троицкой Лавры преподобного Сергия… просто разыграть сражение между русскими и поляками…

Но все в один голос закричали:

– В Ивана Сусанина!

Подвиг этого крестьянина, спасшего ценой собственной жизни тогда совсем юного царя, был на устах у всех.

Вся Русь, да об этом и в Царской грамоте еще от 1619 года было сказано, знала: царь Михаил Романов и мать его, инокиня Марфа, жили в своей костромской вотчине, в селе Домнине. Проведавший о том польско-литовский отряд решил захватить Михаила Феодоровича. Схватив жившего неподалеку вотчинного старосту Ивана Сусанина, они приказали тому показать им дорогу. Сусанин сделал вид, что согласился, но… повел их в противоположную сторону. А в Домнино спешно отправил своего зятя, дабы тот предупредил царя о смертельной опасности. Догадавшись, что Иван Сусанин их перехитрил, захватчики подвергли его тяжким пыткам, а когда он и тут отказался выдавать царя, в ярости изрубили на мелкие куски…

Ну, во что еще, после такого, можно играть?

Только вот беда – все, как один, хотели быть только русскими.

И никто не желал становиться, даже на время, ляхом.

Тем более, их главарем!

Попытались было уговорить мальчика, чей отец служил в похожем на переметную суму отряде казаков и после войны долго каялся перед всем людом за то горе, что причинил своим.

Но тот со слезами принялся бить себя кулаком в грудь и умолять: все, что угодно, только не это!

– А кем же ты хочешь тогда быть? – с ехидной усмешкой спросил у него старший.

– Иваном Сусаниным… – чуть слышно прошептал в ответ сын казака.

– Что?! – в один голос возмущенно воскликнули все.

– Кто – ты?!!

– Самим Иваном Сусаниным?!!

– Да! Я!! Им!!!! – вдруг в порыве отчаяния закричал мальчик. – Хотите, прямо по-настоящему изрубите меня саблями! Тоже чтоб на кусочки! Может, хоть так тогда грех моего отца искуплю…

Ему поверили.

И после этого уже никогда не относились к нему с презрением, как прежде.

Но быть Сусаниным не позволили.

Тем более, что каждый, и особенно старший, жаждали быть им.

А захватчиками, то есть врагами Руси и царя, по-прежнему, никто!

Спорили-спорили…

Судили-рядили…

Однако никак не сумели договориться.

И… снова принялись играть в порядком уже поднадоевшие салочки[3].

______________________

[1] Имя Филарет знатному боярину Федору Никитичу Романову, сыну племянника первой жены самого Ивана Грозного, было дано при насильном постриге в монахи, по приказу Бориса Годунова, который, опасаясь возможного соперничества за власть, решил таким способом лишить его права на престол. Тогда же была пострижена и супруга опального боярина Ксения Ивановна, ставшая инокиней Марфой.

[2] Государственные грамоты того времени писались от имени царя и патриарха.

[3] Старинная игра, имеющая множество разных вариантов. Самый обычный – все участники разбегаются, а водящий их ловит. Он должен осалить, то есть опятнать другого рукою, передав тому, тем самым, дальнейшее ведение игры.

Заглавие, перо, лист, пергамент

ЦАРСКИЕ ПОКЛОНЫ

Узнал сын купца из разговоров покупателей в их большой, шумной лавке, что царь Алексей Михайлович[4] в Великий Пост каждый день 3 или даже 5 тысяч земных поклонов кладет.

И решил попробовать, на себе испытать – что это такое!

Ведь самое большее, что ему приходилось – так это положить подряд двадцать поклонов.

За то, что во время службы он однажды на всю церковь рассмеялся.

Отвлекся, грешным делом, и вспомнил что-то веселое.

Ничего, в его-то мальчишеские годы тело послушное, быстрое.

Так он мигом эту епитимию, или, как назвал ее священник, «не наказание – но духовное врачевание», выполнил.

А тут – несколько тысяч!

Любопытно, осилит?

Выбрал после работы сын купца удобное время, и давай перед иконами земно кланяться.

Купец в дом зашел, застал за таким занятием сына.

И одобрил:

– Ну-ну, дело полезное!

Но потом глядит: час, прошел… другой…

А сын все не останавливается.

Не выдержал тогда купец:

– А ну-ка, говори, что ты там еще натворил? Признаешься – за правду только половину шкуры кнутом спущу, а коли я сам обо всем проведаю, то и вторую не помилую!

Встал сын покорно перед отцом.

Пот с лица – градом.

Ноги подкашиваются.

И, тяжко дыша, ответил:

– Да ничего я худого не сделал…

– А чего же тогда пол лбом прошибаешь?

– Так ведь царь…

И сын купца поведал о том, что сегодня услышал, и что он после этого захотел сделать.

– И сколько уже успел положить поклонов? – полюбопытствовал купец.

– Да пока только пятьсот, – беспомощно развел руками мальчик. – А уже ноги не держат… подкашиваются ноги-то…

– Надо же! – покачал головой купец. – И это у такого маленького и легкого. А царь -то наш тучный, дородный! Точно 3 тысячи поклонов, говоришь?

– Не знаю, может, и пять…

– Вот, мы даже точно не знаем, сколько – хотя сами и одну тысячу, по нашей немощи от грехов, не осилим! – жестом веля сыну сесть на лавку, проворчал купец.

Но затем подумал-подумал, вдруг просветлел лицом, радуясь не только за одного благочестивого царя, но и всю Русь, за которую тот так молился.

И, с небывалым удовлетворением, сказал:

– Зато знает – сам Бог!

Заглавие, перо, лист, пергамент

ЦАРСКИЕ ДЕТИ

В гости к брату приехал возвысившийся до важного сановника – Сашин дядя.

Как положено, начались ахи, охи…

Расспросы.

Ответы.

– Так ты что, теперь в царском дворце бываешь?

– Конечно! Разумеется, по делам службы, с докладами.

– И царя часто видишь?

– Вот так же, как и тебя!

– А его детей? – подал голос Саша.

– И их тоже! Только гораздо реже!

– Эх, и почему я не сын царя? – с завистью вздохнул Саша. – Спал бы, сколько хотел. Ел бы все самое вкусное!

– Ты так думаешь? – усмехнулся дядя. – Я тоже по наивности поначалу полагал, что царские дети ведут изнеженный образ жизни. Но когда узнал, каково им приходится на самом деле…

И он поведал, что сыновья и даже дочери государя императора спят только на жестком, едят самую простую пищу, причем, очень воздержанно, воспитываются в крайней строгости. С наказаниями за малейшие провинности. И вообще живут в таких условиях, что даже спартанцы, прославившиеся в античном мире своим умением терпеть самые суровые условия, и те вряд ли бы выдержали! А на церковную службу они ходят не раз в неделю и по большим праздникам, как многие теперь, в середине 19-го века, люди, но – каждый день!

Кроме того, продолжал дядя, их так серьезно учат, точнее, готовят к государственной службе на самом высоком и даже высочайшем уровне, что вам, гимназистам, в самом кошмарном сне не приснится!

– Да-а, – услышав все это, удивленно покачал головой Саша и с облегчением выдохнул: – Хорошо все-таки, что я – сын простого дворянина, а не царя!

________________________________

[4] Алексей Михайлович Тишайший – второй русский царь из династии Романовых, был царем в 1645-1676 гг.

Окончание с узором

ШКОЛА ДОБРОДЕТЕЛЕЙ. Рассказы. Книга II. Страница 2-я

ШКОЛА ДОБРОДЕТЕЛЕЙ. Рассказы. Книга II. Страница 3-я

ШКОЛА ДОБРОДЕТЕЛЕЙ. Рассказы. Книга II. Страница 4-я

Перо, пергамент, зазлавие, окончание

<< На главную страницу                На рубрику монаха Варнавы>>