Здравствуйте, дорогие родители!
Подростковый период детей один из самых сложных как для родителей, так и для подросшего чада. И если не сохранить теплые отношения с ребёнком до этого возраста, то трудно будет достичь какого-нибудь диалога. Поэтому так важно, чтобы у ребёнка в раннем детстве было достаточно внимания и родительской теплоты. Чтобы он научился ориентироваться не на ровесников, а на своих родителей, старших братьев и сестер, теть и дядь.
Подростковая уязвимость
Человек – самое уязвимое из всех живых существ. Мы уязвимы не только физически, но и психически. Так в чем же дело? Почему молодые люди, в действительности очень ранимые, выглядят такими безразличными? Их уверенность, их «крутизна» не притворство ли все это? Быть может, это только маска, которую они сбросят, почувствовав себя в безопасности, или это и есть настоящее лицо ориентации на ровесников?
Дети, способные испытывать чувства грусти, страха, потери и отверженности, зачастую прячут свои эмоции от ровесников, опасаясь насмешек и нападок. Неуязвимость – это маска, которой они прикрываются, чтобы смешаться с толпой, но в безопасном окружении они снимают маску и становятся самими собой. Беспокойство вызывают как раз не эти дети. В такой атмосфере сложно проявлять естественное любопытство, невозможно свободно задавать вопросы и открыто интересоваться учебой. В таком окружении не принято рисковать, демонстрировать увлеченность и творческие порывы. Но больше всего страдают и подвергаются психологической опасности дети, стремящиеся быть жесткими и неуязвимыми не только в школе, но в любом месте и в любой ситуации. Такие дети неспособны надевать и снимать броню по необходимости. Защитные механизмы уже стали частью их личности. Такую эмоциональную ожесточенность чаще проявляют делинквентные подростки, члены уличных банд и беспризорники.
Дети, ориентированные на ровесников, более уязвимы
Ребенок может не осознавать своей уязвимости по одной причине: она стала невыносимой, его раны слишком болезненны, чтобы что-то чувствовать. Иными словами, дети, пережившие в прошлом серьезные эмоциональные раны, могут выработать иммунитет к подобным ситуациям в будущем.
Что удивительно – так это то, что дети, ориентировавшиеся некоторое время на ровесников, могут демонстрировать такое же оборонительное поведение, не пережив сопоставимых травм. Дети, ориентированные на ровесников, кажется, стремятся защититься от уязвимости настолько же сильной, как и у травмированных детей. Почему это происходит, если явных признаков схожести опыта у них нет?
Человеческий мозг не может спасти ребенка от душевных ран, но способен помочь ему не чувствовать их. Ребенок теряет контакт со своими мыслями и эмоциями, которые заставляют его чувствовать себя уязвимым, и таким образом у него исчезает осознание того, что он может получить эмоциональную рану, как любой человек. Время от времени все мы можем проявлять подобную эмоциональную закрытость. Защищенным от уязвимости ребенок становится, если закрытость перестает быть временной реакцией и переходит в устойчивое состояние.
Дети, ориентированные на ровесников, более подвержены эмоциональным ранам, чем дети, ориентированные на взрослых. Главным результатом этого становится бегство от уязвимости, пугающе похожее на эмоциональное ожесточение детей, переживших травму.
